Рівні можливості та вільний доступ до освіти дітей та молоді з інвалідністю. Саме ця тема стала базовою під час круглого столу, що відбувся у миколаївській школи № 57. Він мав назву «Команда психолого-педагогічного супроводу в інклюзивному освітньому просторі: вимоги та можливості» і пройшов у рамках міжнародного інклюзивного проєкту.
Про це повідомляє кореспондент телекомпанії “МАРТ”.
Ініціатор та основний організатор заходу – директорка громадської організації «Діалог» Яніна Ковальчук. Очолювана нею організація вже 16 років працює в Україні. Її діяльність спрямована на психологічно та соціально вразливі групи, в тому числі ідеться про дітей та підлітків з інвалідністю. Проєкт підтримує, у тому числі фінансово, Відділ преси, освіти та культури Посольства США в Україні. І завдяки цій підтримці на базі школи № 57 в цьому році відкрилась сучасна ресурсна кімната.
Цей проєкт ми почали реалізовувати з червня 2021-го року, закінчиться він через рік у 2022-му році. Одне з наших головних завдань – це створення ресурсної кімнати-трансформеру. Також це праця з освітянами, для них ми готуємо тренінги, вебінари, – розповіла Яніна Ковальчук.
Також робота проводиться з батьками, студентами та учнями старших класів. Все це стосується інклюзивної освіти, каже Яніна Ковальчук. Облаштування ресурсної кімнати у школі № 57 коштувало понад 100 тисяч гривень. Тут застосовують спеціальне обладнання, тренажери і навіть іграшки, що допомагають діткам з різними діагнозами відпочити в перерві та покращити комунікаційні навички.
В кожному закладі сьогодні передбачена ресурсна кімната, де такі діти зможуть проводити свій час, отримувати певні лікувальні вправи. В той же час тут з ними обов’язково знаходяться батьки, які так само отримують необхідні консультації, дивляться як працюють з їхніми дітьми. Вони виконують тут розвивальні вправи, а потім можуть їх відтворювати разом зі своїми дітьми вдома, – каже директорка департаменту освіти і науки ОДА Алла Веліховська.
На сьогодні у школі № 57 відкрито 7 інклюзивних класів, в яких навчаються 11 дітей з різними нозологіями. Директор навчального закладу Андрій Малахов каже, завдяки партнерству з громадською організацією «Діалог» вдалось значно поліпшити умови навчання для учнів з інвалідністю.
Вже на 60% підвищили свій рівень навченості ці діти, вони стали більш адаптованими для суспільства, але це тільки перші кроки і я сподіваюсь, що в майбутньому ми зможемо реалізувати нашу головну задачу, щоб діти почувались рівними, – каже директор школи.
Завдання круглого столу – це, в першу чергу, знайомство з напрацюваннями проєкту; розгляд та обговорення нагальних питань й труднощів, які виникають у роботі команд психолого-педагогічного супроводу; аналіз та систематизація актуальної проблематики. Ще одна мета заходу – показати формування толерантного освітнього середовища на локальному досвіді.
Раніше повідомлялось, що в миколаївських школах працюють 222 інклюзивних класи.
