Громада, яка вісім місяців жила під обстрілами, пережила окупацію та фактично втратила всю освітню інфраструктуру, сьогодні знову наповнюється дитячими голосами. У селищі Заводське на Миколаївщині відкрили новий освітній простір, створений фондом savED разом із партнерами.
Відкриття таких просторів є надзвичайно важливим для невеликих населених пунктів, адже вони фактично стають центром громади та місцем, де відбувається основне суспільне життя. Саме тому є план поєднувати в одному просторі центр надання адміністративних послуг, освітній напрямок та інші важливі сервіси, щоб це місце стало точкою розвитку й зростання громади, — наголосив начальник Миколаївської ОВА Віталій Кім.
До повномасштабної війни у громаді навчалися понад 800 дітей. На початку 2023 року залишилося лише близько 50 школярів, які могли навчатися тільки дистанційно — без стабільного інтернету, техніки та в умовах постійних знеструмлень. Коли родини почали повертатися додому, виникла потреба у безпечному освітньому просторі. Першим таким місцем став освітній центр «Вулик», який у 2023 році облаштували у вцілілій амбулаторії.
Для нас це було справді неймовірно, адже з’явилася можливість повернутися до живого спілкування. Це вже не онлайн-формат — до закладу приходять діти, вчителі, батьки, можна бачити їхні емоції та очі. Попри всі труднощі, спілкування має бути живим, — зазначила в.о. директорки ліцею №1 Заводської громади Наталія Поліщук.
Згодом поруч із «Вуликом» у підвалі п’ятиповерхівки облаштували укриття. А вже у 2025 році у громаді з’явився модульний Первомайський ліцей — із сучасним обладнанням, укриттям, доступною інфраструктурою та альтернативними джерелами енергії. Новий освітній простір став продовженням цієї роботи.
Цей простір закрив для нас дуже багато викликів — і адміністративних, і організаційних. Також важливо, що тепер у кожного є своє невелике приміщення, де можна працювати та перебувати. І найголовніше — люди побачили, що все може змінитися, що навіть із хаосу й бруду може з’явитися щось нове, — розповіла начальниця відділу освіти Заводської селищної ради Ірина Лукашевич.
У межах проєкту повністю оновили другий поверх амбулаторії площею 670 квадратних метрів. Тут провели ремонт, перепланували приміщення, оновили електромережі, облаштували вбиральні, закупили меблі, книги та спортивний інвентар. Сьогодні у ліцеї навчаються понад дві сотні дітей. Школярі кажуть: тепер мають місце, куди хочеться приходити не лише на уроки.
Війна почалася, коли я була ще у четвертому класі, тому свідомого уявлення про навчання у школі фактично не маю — постійно навчалася дистанційно. І коли з’явилася можливість приходити в освітній простір, спілкуватися з людьми та вчителями наживо, це стало дуже круто, — поділилася восьмикласниця Софія.
Тут у тебе є з ким поговорити, побігати, кудись піти, посидіти, сходити до магазину. А на дистанційному навчанні — прокидаєшся, одразу вмикаєш ноутбук, навіть не встигаєш нормально поїсти. Поки триває урок, можеш лише на кілька хвилин відволіктися, щось перекусити, а потім знову перерва, підготовка і наступний урок, — поділився восьмикласник Максим.
Тепер тут проходять уроки, гуртки, заняття з надолуження освітніх втрат, кіноперегляди та зустрічі для мешканців громади. Начальник Миколаївської ОВА Віталій Кім наголошує: саме активність громади допомагає таким проєктам ставати реальністю.
Якщо громада активна, працює та взаємодіє з партнерами, то саме вона першою отримує результат. Так само було і з модульними будинками, які встановлювали за підтримки Данії. Спочатку до цього ставилися обережно, але коли побачили кінцевий результат, одразу з’явилася черга громад, які теж захотіли реалізувати такі проєкти. Така ж ситуація і зараз: коли одна громада активно працює та отримує результат, інші також починають долучатися й говорять, що хочуть так само. Усе залежить від фінансових можливостей партнерів, а те що треба від самих громад і бізнесу все робиться, — зазначив начальник Миколаївської ОВА Віталій Кім.
На створення нового освітнього простору спрямували понад 10 мільйонів гривень. У громаді кажуть: тепер тут чекають на повернення ще більшої кількості родин із дітьми. Адже справжнє відновлення починається тоді, коли у класах знову звучать дитячі голоси.
Більше про актуальну інформацію щодо ситуації в Україні та Миколаївській області можете знайти:
