Я дуже люблю проводити різні експерименти та досліди. І я хочу якось допомогти місту Миколаєву з проблемою води, зокрема допомогти її очищувати, фільтрувати і тому подібне, — восьмикласниця Ольга з Миколаївської гімназії №29 досліджує, як очистити воду і готова розповісти про це будь-кому.
Вона одна з учасників загальногімназійних наукових пікніків «Код незламності: науковий орнамент Миколаєва». Мета заходу — підвищувати інтерес молоді до науки та якісної освіти.
Миколаївська гімназія №29 — це живий організм, у якому існують, перш за все, наші діти, заради яких ми працюємо. Ми дуже пишаємося тим, що вони у нас комунікативні, креативні, мають бажання навчатися. Завдяки чому, запитаєте ви? Завдяки тому, що в нас є багато проєктів, які мотивують учнів до навчання та розвитку, — розповіла директорка гімназії Лариса Грицюк.
Гімназія розвиває два ключові напрямки — STEM та соціально-емоційне й етичне навчання. Цьогоріч на пікніках представили понад 160 учнівських робіт: від наукових експериментів до власних винаходів.
У наукових пікніках я беру участь уже не перший рік і щоразу представляю різні дослідження. Вони, звісно, всі були пов’язані з очищенням води, адже це дуже актуальна тема на сьогоднішній день. Також я була стипендіаткою STEM-програми, де теж вивчала воду, її якість і способи очищення, — поділилася восьмикласниця Ольга.
Я сьогодні представляв тему води. Мені дуже сподобалося. Я вперше навчаюся в цій школі, це мій перший навчальний рік тут. Коли почув про ідею наукових пікніків, мені це дуже сподобалося, і я одразу долучився до цього проєкту, — поділився восьмикласник Денис.
Долучилися учні з 1-го по 9-й клас. Серед проєктів — 3D-моделі історичних пам’яток Миколаєва та Корабельного району. Роботу над ними розпочали торік і планують продовжувати.
Тут у нас поряд із маяками та різними вежами є і сучасні АТБ, і Нова пошта — усе це ми вирішили відтворити. Тобто це поєднання конструювання, техніки й планування. Але, з іншого боку, ми взяли за основу історичні події, історію, і вирішили разом із дітьми говорити про це, — розповів учитель історії Євген Олександрович.
Такі наукові пікніки в 29-й гімназії проводять із 2017 року і щороку вони стають більшими. Завдяки такій ініціативі діти вчаться презентувати ідеї, отримують відгуки від однолітків і знаходять натхнення для нових досліджень.
Саме наукові пікніки дозволяють вивчати такі предмети, як фізика, біологія, хімія, математика та англійська мова через творчість, гру і пізнання. І це дуже цікаво, натхненно та весело. Двічі на рік вони проходять у нашій школі — до Міжнародного дня науки в листопаді та Дня науки в Україні у травні, — зазначила заступниця директора з навчально-виховної роботи Світлана Братошевська.
Така робота розвиває фантазію, критичне мислення та любов до знань. І керівництво та педагоги 29-ї гімназії наголошують: щиро пишаються своїми учнями та вдячні батькам за підтримку.
Більше про актуальну інформацію щодо ситуації в Україні та Миколаївській області можете знайти:
